Am 24. Januar 2026 wurde das neue Schulparlament gewählt. Dabei stimmen Schülerinnen und Schüler, Eltern, Lehrkräfte sowie weitere Mitglieder des Schulpersonals, darunter Jugend- und Schulsozialarbeit, Reinigungskräfte und andere, ab. Gewählt wurden sowohl das Präsidium als auch die weitere Zusammensetzung des Schulparlaments.

Das neue Präsidium setzt sich zusammen aus:

• Vanessa (8cM) – Präsidentin
• Max Voigt (PUK, OGTS) – 2. Präsident
• Silke Malburger (9a, Schulbegleitung) – Protokollführerin

Ein wichtiger Beschluss dieser Sitzung war die Änderung der Satzung: Die Mitgliederzahl des Schulparlaments wird künftig auf 15 Personen reduziert.

Außerdem wurden verschiedene Anträge, Wünsche und Ideen besprochen:

• Teams-Accounts sollen für alle Mitglieder eingerichtet werden, um die Zusammenarbeit zu erleichtern.
• Schultoiletten: Verschmutzung hält weiter an, mögliche Lösungen wurden angesprochen
• Klassenwünsche:  Sitzgelegenheiten im Flachbau.
• Reinigung und Einsatz der Kinositze

Die nächste Sitzung des Schulparlaments findet am 24. Februar 2026 um 18 Uhr statt. Gäste sind herzlich eingeladen.

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Schulparlamentssitzung am 08.04.2025

Am 8. April 2025 fand die vierte Sitzung des Schulparlaments statt. Mit dabei waren Vertreterinnen und Vertreter der Lehrkräfte, der Schülerschaft sowie des Reinigungspersonals – eine bunte und engagierte Runde.

Es wurden viele spannende Themen besprochen. Zwei zentrale Punkte waren:

• Die Mottowoche „Grüßen“, die das respektvolle Miteinander stärken soll.
• Der Aufruf zu sauberen Toiletten, verbunden mit der Bitte an alle, Verantwortung für Ordnung und Hygiene zu übernehmen.

Weitere Projekte und Aktionen sind ebenfalls in Planung – einen Überblick dazu gibt das Foto.

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Schulparlament im Schuljahr 2024/25

Im Schuljahr 2024/25 hat die Münsterschule ihr Schulparlament wieder erfolgreich aktiviert. Beim ersten Treffen am 5. Oktober 2024 wurden bereits erste Ideen für das kommende Schuljahr gesammelt, insbesondere zu den Themen „Pausen“ und „Respekt/Mobbing“ wurde viel diskutiert. An diesen Themen wurde auch in der 2. Sitzung am 19. Oktober weitergearbeitet und der Bereich „Klassenzimmer- und Unterrichtsgestaltung“ wurde ergänzt. Das zweite Treffen beinhaltete auch die Wahl des neuen Präsidiums. Zur Präsidentin des Schulparlaments wurde Enya Willutzki, eine Schülerin der Münsterschule, gewählt. Sie wird das Gremium im weiteren Verlauf des Jahres leiten und repräsentieren. Als Stellvertreterin wurde Claudia Wagner, Lehrerin an der Schule, ernannt. Hannes Perner, der Schulsozialarbeiter, ist drittes Präsidiumsmitglied und er übernimmt zusätzlich den Posten des Schriftführers.

Die nächste Sitzung findet am 08.04.2025 um 16 Uhr statt. Gäste sind jederzeit willkommen.

Das Schulparlament bei der Arbeit.

Das neue Präsidium: Enya Willutzki, Hannes Perner, Claudia Wagner.

Erste Ergebnisse des Schulparlaments.

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Mitbestimmung und Zusammenhalt: Münster-Mittelschule Hof gründet Schulparlament

Wir leben Demokratie!

Vergangenen Samstag (25.11.23) gründete die Münster-Mittelschule ein Schulparlament und verabschiedete die Satzung. Dieser Prozess wurde bereits im vergangenen Schuljahr von Herrn Dr. Lowak eingeleitet, der als ehemaliger Kollege auch bei der Gründungsversammlung federführend mitwirkte.

Ein Schulparlament dient dazu, die demokratischen Prozesse in der Schule zu fördern und allen Mitgliedern der Schulfamilie Mitsprachemöglichkeiten zu eröffnen. Ziel ist es, Schule als Lern- und Lebensraum zu gestalten, das positive Schulklima weiter zu stärken und die Identifikation mit der Schule voranzutreiben.

Nach Klärung der Unterschiede zwischen einem Schüler- und einem Schulparlament erfolgte die einstimmige Verabschiedung der Satzung und die Wahl des Präsidiums.

Das erste Präsidium

• Präsident: Efe Ucar, Schülersprecher 9a
• Stellvertreter: Herr Ghazaryan, Schülervater 5a + 9c
• Stellvertreter und Protokollführer: Herr Wilfer, Fachlehrer

Im Anschluss daran wurden in Kleingruppen erste gemeinsame Ideen erarbeitet. Durch die neue Satzung wird das demokratrische Miteinander weiter gestärkt und allen Akteur:innen Teilhabe ermöglicht.

Erarbeitete Ideen in Kleingruppen

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